
La série Voi(x)es croisées vise à vulgariser les connaissances scientifiques autour des défis de l’ÉDI et de la décolonisation, tout en offrant un espace de valorisation pour les savoirs non-académique et expérientiels.
Le balado est aussi disponible sur toutes les plateformes de baladodiffusion.
ÉPISODE 1
Trois femmes autochtones engagées font état de leurs parcours. En échangeant sur leurs conceptions respectives de la décolonisation, elles abordent les enjeux de l’autochtonisation, tout en offrant une perspective inédite sur la réconciliation telle que vécue par elles-mêmes et au sein de leurs communautés. Au-delà des concepts, que signifie être autochtone aujourd’hui au Québec? Comment concilier les discours publics et institutionnels avec les vécus des Premiers Peuples? Comment travailler pour une reconnaissance des savoirs autochtones et pour une solidarité allochtone-autochtone? Invitées : Yvette Mollen, professeure de langue innue à l’Université de Montréal, Linda Tremblay, directrice générale du Réseau de la communauté autochtone de Montréal, et Marie-Émilie Lacroix, chargée de cours en histoire et cultures autochtones à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Réalisation et musique: Virage Sonore.
ÉPISODE 2
Dans cet épisode, trois invité·es discutent de l’intersectionnalité, du racisme structurel, et des défis de travailler pour la justice sociale. Plusieurs questions animent leur conversation: Qu’est-ce que la racialisation? Quels facteurs créent de la vulnérabilité chez certains groupes? Qu’est-ce que l’injustice épistémique? Comment se manifeste le racisme structurel? Invité·es: Ryoa Chung, professeure de philosophie, Karine Millaire, professeure de droit des Premiers Peuples, et Patrick Cloos, médecin, professeur en santé publique et en travail social. Réalisation et musique: Virage Sonore.
ÉPISODE 3
La notion de justice intersectionnelle interpelle les chercheur·es sur leurs propres pratiques en recherche et en enseignement. Dans un contexte d’inégalités structurelles, comment passer du droit à la justice? En quoi est-ce utile ou pertinent de parler de justice intersectionnelle? Comment l’aborder dans différentes disciplines académiques (en droit, en philosophie, en santé publique)? Dans ce troisième épisode de la série Voix croisées, le CRI-JaDE poursuit l’échange avec Ryoa Chung, professeure de philosophie, Karine Millaire, professeure de droit des Premiers Peuples, et Patrick Cloos, médecin, professeur en santé publique et en travail social. Nos invités parlent de “wokisme”, d’aide médicale à mourir, de blanchité, de l’historicité des rapports de pouvoir, et de justice climatique.