Colloque étudiant : Regards croisés sur l’inclusion

Mardi 2 avril 2024 de 9h à 11h45

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Au regard de la multiplicité des approches disciplinaires du concept d’inclusion et des différents angles d’analyse à partir desquels celui-ci peut être compris, ce tout premier colloque étudiant du CRI-JaDE vise à créer un espace pour explorer ces questions. Comment l’inclusion est théorisée et mise en œuvre en pratique au sein de différentes disciplines? Quels sont les freins à la mise en place de pratiques ou d’environnements inclusifs ? De manière corolaire, quels leviers peuvent être mobilisés afin de lever les obstacles repérés? Au regard des enjeux identifiés, quelles perspectives peuvent être envisagées en matière de recherche et d’action?

9h        Mot d’ouverture

9h05    L’inclusion des personnes queer dans les espaces hétéronormées (15 min)

Alex Boivert, Designer graphique

9h20    Questions (10 min)

9h30    Décoloniser par l’ethnologie: vers une déconstruction des narrations coloniales (15 min)

Bixie Caroline Lacoste, étudiant·e au doctorat en anthropologie, Université de Montréal

9h45    Questions (10 min)

9h55   La situation d’inclusion scolaire de Nadia, une élève francophone issue de l’immigration récente : une étude de cas (15 min)

Gabrielle Montesano, étudiante au doctorat en sciences de l’éducation, Université de Montréal

10h10  Questions (10 min)

10h20 Pause (10 min)

10h   L’inclusion absolue, c’est l’absence d’accommodements (15 min)

Sarah DeGrâce, future étudiante en psychologie, Université du Québec à Montréal

10h45  Questions (10 min)

10h55  Marginalisation et Inclusion : défier les structures d’oppression invisible (15 min)

Saja Farhat, étudiante au doctorat en philosophie, Université de Montréal

11h10  Questions (10 min)

11h20  Exploration féministe de l’espace urbain, regard critique sur la sécurité à Montréal (15 min)

Raquel Fernandez, étudiante à la maîtrise en aménagement, Université de Montréal 

11h35  Questions (10 min)

11h45   Clôture