Pratiques de décolonisation en matière d’accueil des Aîné·e·s autochtones et de reconnaissance
territoriale à l’université
Chercheuse principale :Karine Millaire, professeure en droit constitutionnel et droits des Premiers Peuples, Faculté de droit Cochercheuse :Annie Pullen Sansfaçon, professeure titulaire, École de travail social Les deux professeures sont membres de la communauté Wendat de Wendake et sont membres du comité Kwe Kwe des employés autochtones de l’Université de Montréal (UdeM) |
Objectifs :
- Synthèse des connaissances : recueillir des informations pertinentes sur les pratiques d’accueil des Ainé·e·s et de reconnaissance territoriale dans les milieux universitaires et de recherche au Canada (recension des pratiques, une revue de littérature) et faire la synthèse de ces informations pour répondre aux besoins de la communauté du CRI-JaDE.
- Échange des connaissances : faciliter la valorisation des savoirs traditionnels autochtones.
- Soutien à l’application des connaissances : élaborer et concevoir un guide pour l’accueil des Ainé·e·s et la reconnaissance territoriale.
Communication dans le cadre du colloque :
« Promouvoir l’équité dans les institutions d’enseignement » 90e congrès de l’ACFAS :
Vous pouvez consulter et télécharger :
Guide d’accueil des personnes aînées ou porteuses de savoirs autochtones et de reconnaissances territoriales
