Outils
Vous retrouverez ici les outils développés dans le cadre de projets financés par le CRI-JaDE.
Rapports de recherche
Intégrer les savoirs et perspectives des
communautés noires à l’université : une
mobilisation des connaissances hors,
vers et à partir de l’institution pour une
plus grande inclusivité et diversité
Ce rapport est le résultat d’un projet de mobilisation des connaissances qui visait à examiner la manière dont l’Université de Montréal intègre les chercheureuses travaillant dans le champ des études noires ainsi que les savoirs produits par ces personnes au sein de l’établissement.
L’analyse porte également sur les manières dont l’université peut soutenir et reconnaître les processus et les expériences historiques liés à la construction de ces savoirs hors de l’institution académique. Le projet porte attention aux domaines d’études connexes (études africaines, caribéennes, afrodescendantes) afin de comprendre leur imbrication et leur contribution, le cas échéant.
Capsules vidéos
« L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur des stages en formation à l’enseignement : partage d’expériences de stagiaires» avec la professeure Rola Koubeissy de la Faculté des sciences de l’éducation – Université de Montréal.
Guide
Guide d’accueil des aîné.e.s, de porteur.seuse.s de savoir autochtones et de reconnaissances territoriales
Ce guide a pour objectif de présenter une courte introduction des paramètres organisationnels, éthiques et juridiques fondamentaux qui doivent être pris en compte lors des activités relatives aux reconnaissances territoriales et en matière d’accueil des aîné·e·s autochtones dans les institutions d’enseignement supérieur. Les principes exposés peuvent aussi être appliqués aux pratiques dans d’autres institutions au Québec et au Canada.